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網(wǎng)上閱卷是人機對話,閱卷教師通過用戶名和密碼進入界面以后,在電腦屏幕上看到的只是一小題的答題內(nèi)容,其他題號的答題內(nèi)容根本看不到。另一方面,由于學生在考試時心理緊張或其他原因,可能會出現(xiàn)將答題內(nèi)容寫錯地方的現(xiàn)象,也就是出現(xiàn)答題內(nèi)容與題號不吻合的現(xiàn)象,那么閱卷教師是否將該考生此題的得分評判為零分呢?
答案是否定的,那么又該怎樣給這位考生評分呢?如果出現(xiàn)這種情況,此份試卷會被作為“異常卷”提交上去,由閱卷組長批閱評分,閱卷教師不評判此題,這就體現(xiàn)了對疏忽大意考生的一種人文關懷。
再有就是當閱同一個考生同一答題的兩個閱卷教師所給的分數(shù)小于規(guī)定的誤差值時,計算機自動取兩人的平均分作為該考生這道題的終得分。而當兩個閱卷教師所給的分數(shù)超過規(guī)定的誤差值時,服務器將自動把該考生該題的答題圖片隨機發(fā)給第三個閱卷教師。
閱完以后,服務器再對這三個閱卷教師的分數(shù)進行兩兩對比,如有兩位閱卷教師的分數(shù)差小于規(guī)定的誤差值時,服務器則將該考生該題的作答圖片自動發(fā)放給閱卷組長,閱卷組長即可以單獨根據(jù)評分標準給分,后給出評分結(jié)果,這就大限度地做到了公正、公平,避免了閱卷教師評分時的主觀性。
我們每個人的學生時代都伴隨著大大小小的考試,在這些考試中公平是重要的,人工閱卷可能會有“作弊”的情況,但是網(wǎng)上閱卷是絕對不可能會有這種情況發(fā)生的。對于學生來說也會更加的公平公正。對于家長來說也會更加的安心。
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